Minggu, 19 Maret 2017

TUGAS TERSTRUKTUR II


1. Buat lah video pendek berdurasi 3 menit secara perkelompok tentang suatu percobaan jenjang SMA ?
Jawab :



2. Alat Peraga untuk Kimia jenjang SMP dengan materi "Perbedaan Unsur, Molekul Unsur dan Molekul Senyawa" .





Selengkapnya dapat dilihat pada Https://youtu.be/kg5N5OmKrUg

18 komentar:

  1. apa kelemahan dari media yang telah anda buat dalam penerapan pada proses pembelajara?

    BalasHapus
    Balasan
    1. Memerlukan kreatifitas dan keterampilan yang cukup memadai untuk mendesain animasi yang dapat secara efektif digunakan sebagai media pembelajaran, Guru sebagai komunikator dan fasilitator harus memiliki kemampuan memahami siswanya, bukan memanjakannya dengan berbagai animasi pembelajaran yang cukup jelas tanpa adanya usaha belajar dari mereka atau penyajian informasi yang terlalu banyak dalam satu frame cenderung akan sulit dicerna siswa.

      Hapus
  2. apa yang mendasari anda memilih alat peraga ini pada materi ini?

    BalasHapus
    Balasan
    1. Alat peraga dalam proses pembelajaran memegang peranan yang penting sebagai alat bantu untuk menciptakan proses pembelajaran yang efektif. Alat bantu pembelajaran adalah perlengkapan yang menyajikan satuan-satuan pengetahuan melalui stimulasi pendengaran, penglihatan atau keduanya untuk membantu pembelajaran pada materi ini siswa sangat sulit mengkontrit kan materi yang bersifat abstrak maka nya saya memilih alat peraga ini .

      Hapus
    2. media yg cocok harus didasari dari dengan materi yg cocok juga , tidak semua media dapat diguanakan dalam 1 materi

      Hapus
  3. Apa yang sulit dari materi tersebut dan kenapa anda memilih alat peraga tersebut? Jelaskan!

    BalasHapus
    Balasan
    1. Pada materi ini siswa sangat sulit mengenai bentuk molekul dan unsur sehingga Kami memilih alat peraga ini

      Hapus
  4. Apakah menurut anda alat peraga yang anda pilih ini sudah efektif dalam pembelajaran?

    BalasHapus
    Balasan
    1. menurut saya alat peraga ini efektif karena bisa membantu guru dalam menjelaskan pada siswa agar siswa dapat membedakan apa itu molekul, molekul unsur dan molekul senyawa. sehingga anak tidak lagi berfikir secara abstrak, tetapi guru juga harus memiliki kemampuan untuk menarik minat siswa dengan bantuan alat peraga ini.

      Hapus
  5. dalam media yang telah anda buat ini, prinsip multimedia apa saja yang terdapat dalam media yang anda buat ini?

    BalasHapus
    Balasan
    1. 1. Prinsip multimedia
      “Orang belajar lebih baik dari gambar dan kata dari pada sekedar kata-kata saja"
      2. Prinsip Kesinambungan Spasial

      “Orang belajar lebih baik ketika kata dan gambar terkait disandingkan berdekatan dibandingkan apabila disandingkan berjauhan atau terpisah.”

      3. Prinsip Kesinambungan Waktu

      “Orang belajar lebih baik ketika kata dan gambar terkait disajikan secara simultan dibandingkan apabila disajikan bergantian ."
      4. Prinsip Koherensi

      “Orang belajar lebih baik ketika kata-kata, gambar, suara, video, animasi yang tidak perlu dan tidak relevan tidak digunakan.”

      Hapus
  6. Seberapa efektif multimedia ini ? mengapa ?

    BalasHapus
    Balasan
    1. menurut saya alat peraga atau multimedia yang saya pakai ini sangat efektif karena bisa membantu guru dalam menjelaskan pada siswa agar siswa dapat membedakan apa itu molekul, molekul unsur dan molekul senyawa. sehingga anak tidak lagi berfikir secara abstrak, tetapi guru juga harus memiliki kemampuan untuk menarik minat siswa dengan bantuan alat peraga ini.

      Hapus
  7. media berguna untuk mempermudah, apakah media yang anda pilih ini dapat mempermudah materi tersebut, hal apa yang sulit dari materi tersebut hingga membutuhkan sebuah media ? jelaskan !

    BalasHapus
    Balasan
    1. Alat peraga dalam proses pembelajaran memegang peranan yang penting sebagai alat bantu untuk menciptakan proses pembelajaran yang efektif. Alat bantu pembelajaran adalah perlengkapan yang menyajikan satuan-satuan pengetahuan melalui stimulasi pendengaran, penglihatan atau keduanya untuk membantu pembelajaran pada materi ini siswa sangat sulit mengkontrit kan materi yang bersifat abstrak maka nya saya memilih alat peraga ini .Pada materi ini siswa sangat sulit mengenai bentuk molekul dan unsur sehingga Kami memilih alat peraga ini

      Hapus
  8. adakah materi lain yang dapat dijelaskan dengan menggunakan media yang anda buat ini?

    BalasHapus
    Balasan
    1. Tentu bisa seperti materi ikatan ion

      Hapus
    2. Adakah materi laim, selain ikatan ion yang bisa digunakan? Jelaskan tujuannya.

      Hapus